PEC1.3 DESARROLLO Y CONCLUSIONES

DESARROLLO:

El objetivo marcado para esta mini actividad PEC3 era un reto. Elaborar un mapa conceptual donde se pueda visualizar todos los conceptos relevantes aparecidos en el artículo de Domènech así como en el material de Cabero e intercalar las aportaciones al debate ha resultado una tarea difícil, pero fructífera. A lo largo de la actividad he podido notar que se estaba dando un cambio conceptual debido a las lecturas realizadas, a las reflexiones realizadas tras las aportaciones al debate, y sobretodo, a través del aprender haciendo con la herramienta Cmap. Recuerdo en mi síntesis del debate haber dicho que hubiese preferido hacer un debate sin la herramienta Cmap, sólamente haciendo aportaciones textuales. Lo cierto es que ha sido precisamente la incorporación del Cmap al debate el que me ha provocado más “entendimiento” (aprendizaje significativo). Por otro lado, las aportaciones de los compañeros me han dado mucha información y un enfoque real y actual del papel de la tecnología en las aulas de hoy en día. He aprendido con el estudio que estamos en verdad en unos momentos de transformación en materia de tecnología educativa muy importantes y que sus posibilidades de exploración están todavía en sus inicios.

CONCLUSIONES:

Diría que el aprendizaje significativo se ha realizado, tras entrar en más de una “crisis” tanto conceptual como tecnológica. Las primeras ideas que tenía sobre la Tecnología Educativa al inicio de la asignatura y su relación con la Sociedad y la Ciencia eran puramente intuitivas. Tras el trabajo de esta PEC mi conocimiento no sólo se ha incrementado sino que me ha hecho pensar y conocer esta disciplina de otra forma.

¡¡Menuda odisea!!

finalmente, y tras la implicación de más de un compañero y la aportación resolutiva final de Antonia este Blog YA PUEDE SER COMENTADO. ¡¡HURRA!! Por favor, cuando podáis, "¡Hagan sus comentarios!" :):)

Explicación: parece ser que desde elementos de la página/entradas blog/editar/ no tenía habilitado el icono de los comentarios!!! Uuurrggg!!

La complicacion de la vida

esto es una prueba para ver si aparecen los comentarios

1ª aportación al debate

He realizado mi primera aportación al debate. El tema que me ha llamado más la atención ha sido el del Tecnoparto (en los últimos 3 años he tenido a mis 2 hijos). La primera dificultad con la que me encontré fue la falta de información con la simple lectura del caso planteado. Lo que hice pues fue leerme las dos lecturas que adjuntaba nuestra consultora para entender conceptos del tipo Ciborg (que no había oído nunca), ... También busqué información sobre la autora en la red para conocerla un poco más y entender así mejor su escrito propuesto como debate. Encontré su web (http://www.davis-floyd.com/ShowPage.asp?id=155)así como un reportaje sobre la autora muy aclaratorio sobre sus objetivos en investigación (http://www.fundacioncreavida.org.ar/floyd.html). Así mismo encontré un artículo publicado en el International Journal of Gynecology and Obstetrics, vol. 75, suplemento nº 1, noviembre de 2001, pp. S5-S23 en la web que me aclaró mucho las ideas. Con estas fuentes pude hacer parte de mi aportación. No obstante, llegado el momento de hablar de las repercusiones que tendría el tecnoparto en el mundo de la enseñanza, me costó mucho. En mi segunda aportación he decidido centrarme directamente en el ámbito educativo en mi argumentación.

Sigo sin solucionar el tema de los comentarios para que mis compañeros puedan comentar. Estoy pensando en volver a hacer el blog desde 0.