Conclusiones de la evolución de mi aprendizaje.

Esta ha sido la asignatura de mis estudios en Psicopedagogía en la que más he aprendido. 4,5 créditos no son un reflejo justo del valor de esta asignatura en el plan de estudios de esta carrera. Le he dedicado esfuerzo y he experimentado un nivel de motivación muy elevado en todo momento seguramente porque las TIC nos afectan en tantos contextos de nuestra vida que sentimos la necesidad de aprender cómo funcionan y cuando se nos da la oportunidad para ello, a través de esta asignatura, no queremos dejar escapar la oportunidad de aprender un poquito más sobre este emocionante mundo virtual. Mis conocimientos conceptuales sobre las NTEICE han evolucionado enormemente. Si bien en mi evaluación inicial acerté bastante en la mayoría de las respuestas, he de reconocer que fue por pura intuición. Ahora, esa intuición se ha llenado de contenidos conceptuales y procedimentales, sin mencionar mi nueva actitud ante las TIC en educación. He aprendido qué es un Blog y qué utilidades puede tener en educación. He aprendido a hacer una wiki y a subir casi todo tipo de “widgets” para sacarle el máximo partido. He entendido porqué un mapa conceptual puede resultar clave para aprender. He aprendido a argumentar en un foro….He aprendido sobre la existencia de Web2 y sus amplias utilidades. Y mucho más… Además, he podido experimentar “compañerismo” a pesar de encontrarme en otra parte del mundo en relación a la mayoría de mis compañeros. Todo gracias a las TIC. Construir conocimientos, con la ayuda de las TIC, es seguir evolucionando y creciendo en consonancia con nuestra última gran revolución: la de la Sociedad de la Información y Comunicación.

Proyecto

En el enlace siguiente está el mapa conceptual resumitivo de nuestro proyecto. No os perdáis los enlaces en él.


http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1GVWTC5MH-14JM1RY-GQJ/ProyectoAnaEdith.cmap