lunes, 16 de noviembre de 2009

¿SE ORIENTA EL CASO AL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO?



               Sí. La actividad hace posible que todos los principios del aprendizaje significativo se puedan dar. Se trata de un proyecto ACTIVOCONSTRUCTIVO ya que cada estudiante planifica y lleva a cabo el proyecto de acuerdo a la base de conocimientos previos que tiene sobre el cual construye nuevo aprendizaje. Es especialmente COLABORATIVOINTENCIONALCONVERSACIONAL ya que el diálogo se da tanto al principio de la actividad cuando el profesor da las pautas para la realización del proyecto en el que a través de las preguntas que vayan surgiendo se irá construyendo significado al proyecto, como en la fase de elaboración del proyecto, entre los propios integrantes del grupo que tendrán que coordinarse, escucharse, preguntar, ayudarse... Y finalmente en la proyección final de las grabaciones con el resto de compañeros del aula en la que los propios alumnos podrán visualizar, oir y repensar el proceso de aprendizaje por el que han pasado. Se trata de un proyecto especialmente CONTEXTUALIZADO ya que a través de la filmación de las diferentes escenas de la grabación en lugares elegidos por los propios alumnos el aprendizaje queda fijado en el recuerdo para siempre. Y finalmente es REFLEXIVO ya que la elaboración de todo el proyecto requiere de un conjunto de decisiones a tomar, previamente reflexionadas.   en el que todos los integrantes del grupo tienen la ocasión de hacerse cargo de su aprendizaje desde el principio de la actividad (elaboración del guión de todo lo que será grabado), pasando por la escenificación, filmación de ellos mismos y edición de la grabación hasta la proyección del producto final en frente del resto de compañeros de la clase. Es ya que el proyecto no se puede realizar sin la ayuda y participación de 2 compañeros (uno graba, otro es la voz en off y el 3º actúa). Este proyecto fomenta especialmente esta característica. También es puesto que de forma activa e intencional los integrantes del grupo tienen un objetivo claro de elaboración de una grabación de sí mismos hablando español. Es también eminentemente
              



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